Тестові завдання
1.
Вказати
БСР
А)
А степ темніє, поступово гасне...
Б)
Лози, висип, кручі, ліс – усе блищить і сяє на сонці.
В)
В долині зажовтіла кульбабка, сірі котики обліпили кущі верболозу.
Г)
Все зникло, наче в казці: місто, гори, поле, гай.
2.Знайти БСР з однорідними частинами:
А) Просив тебе, повчав тебе давно:
не смій губити часу дорогого.
Б) Ти посадиш дерево – знадобиться у
віках.
В) На сонці ясени горять , спадають
ягоди з шовковиць.
Г) Танцюють зорі – на мороз
показують.
3. Яке БСР виражає послідовність явищ?
А) Хмари почали танути у голій висі
неба, зблиснуло сонце.
Б) Море грає, море сміється і плаче
водночас.
В) Знову насупилось небо, в хмарах
потонули зорі.
4. Вказати БСР зі значенням пояснення.
А) Дитинству все казковим видається –
не збіднюйте ж душі його красу!
Б) Бери до серця і затям : душа
творця не переквітне.
В) Не вчи плавати щуку : щука знає
всю науку.
Г) Не бійтесь заглядати у словник:
це пишний яр, а не сумне провалля.
5. Вказати БСР зі значенням причини.
А) Осінь пензлем Левітана
доторкнулася садів – жовтим , золотим, багряним лист заграв, затріпотів.
Б) Іноді в повітрі шуміли пташині
крила: то пролітав ворон, а, може, летюча миша.
В) Умовк козак , сумуючи : щось руки
не грають.
Г) Сон дивний мені приснився :
виросли крила у мене – дужі, широкії крила.
6. Вказати БСР зі значенням наслідку.
А) Як заздрю я тій хмарці білій :
вона пливе у далечінь.
Б) За добро добром спіши воздати –
мудрість завжди доброю була.
В) Метушня слабким притаманна,
безголосим властивий галас.
* Установити
відповідність між безсполучниковими складними реченнями та схемами-моделями їх
(розділові знаки випущено).
1 А Сталось диво тоді камінець засіяв і промінням ясним всіх
людей здивував.
Б Мову зневажили корінь всиха.
В Буде сонце в зеніті квітнуть буде небо, як цвіт, голубіть.
Г Тебе ніколи, рідне слово, Не забував я ти мені Звучало,
щире і чудове, В мої ясні і в чорні дні…
Д І мріється з маленького дитяти з літами виросте палкий
співець.
Е Не полишай хоч ти мене ніколи без тебе, рідне слово,
пропаду.
|
1 [умова] — [ ].
2 [ ]: [причина].
3 [ ]: [пояснення].
4 [ ], [ ].
одночасність
5 [ ]; [ ].
одночасність |
*
Установити відповідність між безсполучниковими складними реченнями та
схемами-моделями їх (розділові знаки випущено).
А Звичайно, все за рік не відновити Пошкоджено чимало
поколінь.
Б Збирай, як діамант, ті слова твого народу в них душа
жива.
В Літає радість щастя світить Дзвенять пташки в садах
рясних Сміються знову трави, квіти…
Г Минули навіки дні чорних негод
живе Україна!
Д Усе збагнуть нічого не збагнуть
в тобі, велика українська мово.
Е Ти у степах, наче воля, складалась В казці, в житті, у
легенді і пісні, Скрізь ти, велика, дзвеніла, кохалась…
|
1 [ ], [ ], [ ].
одночасність
2 [ ] — [наслідок].
3 [ ]: [пояснення].
4 [ ] — [ ].
з іставлення
5 [ ]: [причина].
6 [ ]; [ ].
одночасність |
